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發布者:lgx 發布時間:2015/6/27 瀏覽次數:711
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    課堂是教師的主戰場,也是教師職業生命的舞臺。如何提高自己的業務素質、教學能力,讓自己的“表演”贏得更多的喝彩,成為每位教師不斷探索追求的目標。為幫助教師實現專業教學技能提升,從4月27日起,理工系開展為期四周的公開教學活動,每周由一個教研組開一次公開課。
   本次公開課都在實訓車間進行。從目前已經舉行的兩次公開課來看,傅貞林老師和李佳新老師在課前都作了精心的準備。授課過程中,能將“現代學徒制”的培養理念滲透到教學環節中,教學方法呈現多樣化特點,充分注意到了教學情境的創設和課堂探究,教學思路清晰,課堂氣氛活躍,學生全員參與。通過授課教師的引導,在真實的工作情境中將教與學過程有機結合,極大地激發了同學們的學習熱情,實踐積極性高,取得了較好的教學效果。  
   本次公開教學周活動的開展,進一步強化了全系良好的教研風氣,更好地促進了教師將先進的教學理念轉化為自覺的教學行為,使他們在教學方面得到了磨練、提升、成長,切實提高了教師的教學水平和專業素養。
 
 
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